Из числа грамот и благодарственных писем, которыми были отмечены результаты моей работы, хотелось особо упомянуть:

  • 2009 г. – Почетная Грамота Министерства образования и науки Российской Федерации

  • 2005 г. – Диплом лауреата конкурса "Грант Москвы" в области наук и технологий в сфере образования; Правительство Москвы, Департамент образования города Москвы

Мои публикации: 

  • Трудоустройство выпускников колледжа: проблемы, опыт, перспективы (в соавторстве)//Спрос и предложение на рынке труда и рынке образовательных услуг в регионах России: сб. докладов по матер. Х Всероссийской научно-практ. Интернет-конференции. – Кн. I. – Петрозаводск : Изд-во ПетрГУ, 2013. – 325 с. – с. 19-33.

  • Работа с индивидуальными стратегиями поведения в конфликтных ситуациях.//Метод.рекомендации для педагогов-психологов по проведению игротренинговых занятий с обучающимися колледжей. – М.: ГБОУ УМЦ ПО ДОгМ, 2012. – 112 с. – с. 36-52.

  • Использование автоматизированных систем в работе психолога-консультанта//Технологии профессионального образования в колледжах города Москвы. Сб.статей по материалам работы ГЭП/под науч. ред. О.Б. Читаевой. - М.: ООО «ЦВТ «Ориентир», НИИРПО, 2009. - с. 59-71. 

  • Модели психолого-педагогической службы в колледже. «Автономная» психолого-педагогическая служба (по материалам работы творческой группы на выездном семинаре)// Методические рекомендации педагогам-психологам. - М., УМЦ ПО ДОМ, 2008. - с. 77-81.

  • О роли и сущности надпрофессиональных компетенций в обучении// Формирование надпрофессиональных компетенций студентов колледжа. Сб. науч-метод. материалов ГЭП Железнодорожный колледжа №52. - М., 2006. - с. 66-88.

  • Современный подросток: осознанный выбор профессионального будущего.//VII Региональная науч-практ. конф-ция "Профессиональная ориентация и методики преподавания в системе школа-ВУЗ в условиях перехода к единой форме государственной аттестации выпускников общеобразовательных учреждений. - М., 2006

  • Программа диагностики профессиональных интересов и склонностей// Организация системы профориентационной работы и допрофессиональной подготовки на базе учреждений профессионального образования с учащимися общеобразовательных школ. – Департамент образования города Москвы, ГОУ Центр образования «Юниор». – Москва, 2002. – с. 70 – 80.

  • Программа профориентационного семинара «Обучение принятию решений»// там же, с. 80 – 100

  • Программа экспресс-тренинга «Планирование профессионального будущего»// там же, с. 101 – 122.

  • Психологический портрет современного политика: личность сквозь призму невербальных характеристик речи.// Сборник тезисов психологического симпозиума. – Кострома, 2000.