3.Fundamentos teóricos
3.1.Principales tipos de pruebas
Sindy permite crear una amplia variedad de pruebas. Cada prueba se define mediante un conjunto de objetos estándar que determinan su estructura y su comportamiento después de iniciarla. En términos generales, una prueba consta de listas de preguntas y respuestas relacionadas entre las que la persona evaluada selecciona las opciones más adecuadas. Otros objetos de la prueba, incluidas escalas, interpretaciones y pesos, definen el mecanismo para calcular los resultados.
Para cualquier prueba y pregunta pueden definirse ajustes adicionales que permitan adaptar el proceso de evaluación a condiciones específicas. Entre estos ajustes adicionales se incluyen:
- La dirección de desplazamiento por las preguntas de la prueba puede establecerse en una de las opciones siguientes:
- Avance secuencial por las preguntas de la prueba (todas las preguntas se muestran en una secuencia estricta de acuerdo con el orden establecido al construir la prueba)
- Avance y retroceso secuencial por las preguntas de la prueba (todas las preguntas se muestran en una secuencia estricta de acuerdo con el orden establecido al construir la prueba, pero también es posible volver desde la pregunta actual a preguntas anteriores)
- Navegación libre a cualquier pregunta de la prueba (es posible pasar directamente a cualquier pregunta de la lista disponible)
- Puede permitirse la repetición de preguntas ya mostradas o prohibirse su repetición durante la prueba
- Puede permitirse o prohibirse la selección de más de una respuesta para una pregunta concreta durante la prueba
- Puede exigirse a la persona evaluada que seleccione al menos una respuesta para cada pregunta durante la prueba
3.2.Principios de construcción de pruebas
Para utilizar Sindy eficazmente, es necesario comprender los principios básicos de construcción de pruebas, que son bastante sencillos. Los objetos de prueba se relacionan de la siguiente manera:
Todas las pruebas se organizan en grupos creados por el usuario para facilitar el trabajo con grandes cantidades de pruebas. Cualquier grupo puede contener cualquier número de pruebas.
Cada prueba debe contener preguntas, que se muestran a los participantes durante la evaluación siguiendo el principio de una pregunta por pantalla. A cada pregunta puede asociarse cualquier número de respuestas, entre las que la persona evaluada elige al responder.
A las respuestas se asignan pesos (o valores de peso), que determinan el grado en que una respuesta concreta influye en el resultado final de una escala predefinida.
Cualquier prueba puede tener una o varias escalas que reflejen características individuales cuya combinación se identifica durante la evaluación. Por ejemplo, puede desarrollar un examen completo de física para el acceso a una institución de educación superior, con escalas como “Física general”, “Fenómenos electromagnéticos”, “Física nuclear”, etc. Los resultados de la prueba serían entonces las puntuaciones obtenidas en cada escala.
Para la evaluación automatizada de los resultados deben definirse interpretaciones. Una interpretación es una formulación o descripción estándar que se selecciona cuando el resultado de una prueba se encuentra dentro de una parte predefinida del rango de valores posibles de una escala.
Una característica importante de Sindy es que puede desarrollarse una prueba en la que cualquier respuesta influya en distintas escalas con pesos diferentes. Esto se consigue creando varios pesos que vinculan directamente dichas respuestas y escalas. Por tanto, a una respuesta puede asociarse más de un valor de peso, pero no más que el número de escalas de la prueba.